*完整單元活動設計(一年級)

教師自編教材 認識形狀
評量 滾動的東西 形狀家族

*完整單元活動設計(四年級)

教師自編教材 方位練習一 方位練習二 方位練習三
方位練習四 方位練習五 方位總練習
認識形狀 角度的認識及比較
評量 校園小偵探 線上學習單 角的測試單
有趣的魚 有趣的魚(二)

 

*主題探究教學活動設計---打倒惡視力

A事實面的資料收集、整理與報告資料收集 近視王國(近視的全國性數據資料)
近世進士盡是近視(導致台灣第一近視王國的王國)
珍愛視窗(政府因應此問題所推動的對策)
B、探索性研究子題擬定、探究與報告訪談 調查學校視力情況訪談設計 小小調查員
訪談學校護士
訪談學生
訪談家長
生活習慣調查表
進行訪談並統計結果(資料整理)
發現問題與方案
C、進階性研究子題擬定、探究與結果實驗 指導學生視力不良的原因,並擬定實驗研究題目
研究題目訂出,開始實驗探究
結論與建議

*

行動研究